www.rulist.com. RULIST DIRECTORY. Единый справочник русскоязычных компаний в Америке.
Нью-Джерси.Нью-Йорк.США.
  
 

View English Version 

RULIST mobile ->

Go to RULIST STORE ->

Искать в СПРАВОЧНИКЕ



Расширенный_поиск

DIRECTORY Categories

Детское образование. Школы. Уроки (286)

Здоровье. Красота. Медицина. Стоматология (1117)

Компьютеры. Телеком (119)

Магазины. Торговля (1120)

Недвижимость. Финансы. Страхование  (439)

Работа. Профессиональное образование (105)

Средства массовой информации. Маркетинг. Реклама.  (71)

Туризм. Спорт. Отдых. Рестораны (724)

Услуги (819)

Юридические услуги. Иммиграция (285)

AdVita Fund. Help to save a life
МАЛЕНЬКАЯ КОМПАНИЯ ПРОВОДИТ БОЛЬШОЕ СОРЕВНОВАНИЕНедавно началась регистрация участников Четвертой олимпады по разговорному русскому среди детей из русскоязычных семей.



МАЛЕНЬКАЯ КОМПАНИЯ ПРОВОДИТ БОЛЬШОЕ СОРЕВНОВАНИЕ

Недавно началась регистрация участников Четвертой олимпады по разговорному русскому среди детей из русскоязычных семей. Чтобы больше узнать об Олимпиаде, ее условиях, целях и задачах, журналист Елена Старосельская взяла интервью у организатора Олимпиады, главного редактора детского журнала `Маленькая компания` Аллы Марковой.

Е.С. – Алла, расскажите, пожалуйста, в чем смысл этой Олимпиады, чем она отличается от других конкурсов?

А. М. – American Council of Teachers of Russian (ACTR) проводит свои олимпиады в пятнадцати штатах. Это соревнования старшеклассников, изучающих русский в школах, в основном, государственных. Когда все начиналось, в 2008 году, мы вовсе не думали организовывать отдельную олимпиаду. Мы просто хотели, чтобы наши дети, которые учат русский не за счет налогоплательщиков (как те, кто учит его в государственных школах), а за счет своих семей (в воскресных/субботних школах, в частных школах, с учителем или же дома в семье), тоже могли участвовать в олимпиаде ACTR.

Е.С. – А зачем участвовать в олимпиаде ACTR, не проще ли сделать что-то свое?

А.М. – Сделать свое в данном случае было бы действительно проще, но не престижней. Существует множество различных конкурсов и олимпиад, которые проводят разные частные школы по разным предметам. Победители получают призы, а что дальше? Бумажку можно повесить на стенку, и все. А диплом ACTR, федеральной профессиональной организации преподавателей русского (АСПРЯЛ), в пакете документов, посылаемых школой в приемные комиссии университетов, котируется так, как и дипломы федеральных организаций преподавателей физики или же математики, а не бумажки, выданные частными школами. Мы хотели, чтобы наши дети получали не просто приз, а диплом, который имеет ценность для приемных комиссий университетов и колледжей, т.е., чтобы они имели те же права, что и американские дети, которые учат русский в школах – за наш с вами счет.

Е.С. – И вам это удалось?

А.М. – Да, но, конечно, не сразу. Были разные трудности и проблемы, но мы смогли их преодолеть и в июне 2009 года провели первую олимпиаду по разговорному русскому для heritage speakers. Нас поддержала кафедра славянских языков Колумбийского университета, и первая олимпиада прошла именно там.

Е.С. – Сколько же было участников?

А.М. – Мы не рассчитывали собрать много народу – бюджет был 0, времени на рекламу не было, русские газеты отказались давать бесплатно объявления, а на платные у нас не было денег (кстати, Колумбийский университет нас принял бесплатно). Мы хотели набрать 29 человек, по числу первых лицеистов, а участников оказалось 51.

Е.С – Здорово! И какие это были дети?

А.М. – Дети были просто замечательные! Все судьи – а ведь это волонтеры, приехавшие из разных мест Нью-Йорка и Нью Джерси, после работы, просидевшие там с 4 до 9 вечера, были настолько воодушевлены этими детьми, их знаниями, их интересом, их энтузиазмом, что все согласились снова участвовать в олимпиаде. Мы поняли – и ACTR тоже, что надо делать олимпиаду каждый год. Вот так все началось. И еще к нам стали обращаться родители малышей с просьбой сделать что-то подобное для них. В первой олимпиаде возрастной ценз был десять лет – Колубийский университет просил не приводить маленьких детей по соображениям безопасности, кроме того, их преподаватели не умеют работать с малышами. Да и материалы ACTR рассчитаны на старшеклассников. Поэтому с 2010 г. мы проводим две олимпиады – мини-олимпиаду для учащихся начальной школы (с семи лет) и собственно олимпиаду по материалам ACTR – для подростков от 12 до 18 лет. Е.С. – То есть, сейчас это уже традиционное явление?

А.М. – Да. В этом году состоится уже четвертая олимпиада и третья мини-олимпиада.

Е.С. – Когда и где пройдет очередная Олимпиада и кто может в ней участвовать?

А.М. – Олимпиада состоится 20 мая в Kingsborough Community College, Brooklyn, NY. В Олимпиаде могут участвовать школьники от 7 до 18 лет, постоянно проживающие в США. Мы принимаем как детей из русскоязычных и смешанных семей, так и любых других детей, которые учат русский.

Е.С. – Сама олимпиада проходит в Нью-Йорке. Есть ли какие-то ограничение по штатам? Должны ли это быть дети из только из Нью-Йорка?

А.М. – Нет, ACTR сняла все ограничения по географии. Но олимпиада очная, поэтому все зависит от возможностей родителей. Все, кого родители (или кто-то другой) могут привезти на олимпиаду и потом доставить домой, могут регистрироваться. В наших прошлых олимпиадах участвовали дети от Чикаго до Филадельфии, но, конечно, большинство ребят из Нью-Йорка, Нью Джерси и Коннектикута – им просто ближе.

Е.С. – А есть ли какие-то изменения в правилах, по сравнению с предыдущими соревнованиями?

А.М. – Да, изменения есть. Во-первых, начиная с прошлого года, по решению ACTR только члены этой организации могут регистрировать участников олимпиады.

Е.С. – Что это значит?

А.М. – Это значит, регистрировать участника олимпиады может только учитель, и он должен быть членом ACTR. Если в школе один из учителей вступил в эту организацию, он может регистрировать всех учащихся данной школы. В других случаях (например, ребенок занимается с родителями или с частным преподавателем, не желающим вступать в ACTR) мы просим учителя или родителя связаться с нами КАК МОЖНО РАНЬШЕ, чтобы мы могли помочь решить эту проблему. Во-вторых, изменения коснулись определения уровня, на котором будет соревноваться ребенок. В олимпиадах для детей, изучающих русский в государственных школах, уровень определяет учитель – он же и регистрирует ребенка. В нашем случае – субботне-воскресные, частные школы и учителя, а также семья – уровень будет определять комиссия на основе информации, присланной родителями. К сожалению, некоторые родители на прошлых олимпиадах сознательно занизили уровень своих детей. Но члены жюри имеют право менять уровень опроса, если то, что указано в бумаге, не соответсвует действительности. В результате пострадали дети, так как их спрашивали то, к чему они не готовились. Чтобы избежать этого, уровень в этот раз будет определять комиссия.

Е.С. – Что же надо делать родителям?

А.М. – Надо очень внимательно прочитать анкету для регистрации (она находится на нашем сайте http://detskiyzhurnal.org, там кликните на звездочку со словом ОЛИМПИАДА и идите по ссылкам), заполнить ее и прислать нам, вместе с чеком на 40 долларов. Мы постараемся быстро определить уровень ребенка и сообщить его родителям по эл. почте. Если есть какие-то вопросы, родители или учителя могут задать их по эл. почте (Olympiada@detskiyzhurnal.org). Вы можете использовать прямые ссылки на Анкету и Информацию об Олимпиаде.

Е.С. – А есть ли какие-то изменения в материалах олимпиады? Я видела, что они устарели.

А.М. – Вы совершенно правы, материалы ACTR не менялись десяток, а то и больше лет. Честно говоря, там есть не только устаревшие сведения, но и ошибки, как языковые, так и исторические. Поскольку мы не можем исправить эти опечатки или ошибки, мы просим учителей и родителей при подготовке ребят руководствоваться своим знанием истории и русского языка.

Для малышей мы немного обновили материалы для чтения, для разных возрастных групп и уровней.

Е.С. – Расскажите, пожалуйста, о формате олимпиады – что у детей спрашивают, как оценивают и т.д.

А.М. – И большие, и маленькие отвечают перед тремя комиссиями – устная речь, чтение, страноведение. Это олимпиада по устному языку, поэтому как дети пишут (и пишут ли вообще), мы не проверяем. Мы смотрим на речь, как на монологическую (рассказ по подготовленным темам), так и на диалогическую (ответы на вопросы членов жюри), на чтение (опять же подготовленного текста), на то, как ребенок выучил (и понял) стихотворение и на то, что он знает о географии, истории и культуре России. Оценки выставляются по американской шкале – от 1 до 100, дети, набравшие от 70 до 79 баллов получат «бронзовые» медали, от 80 до 89 – «серебряные», ну, а те, кто наберет более 90, «золотые». И все дети получат призы.

Е.С. – Не могу удержаться от вопроса «а судьи кто?»

А.М. – Судьи – это преподаватели русского, журналисты, писатели и поэты, которые приезжают из разных мест и делают это, как и вся команда, работающая над Олимпиадой, на волонтерской основе.

Е.С. – Какой же будет главный приз?

А.М. – Мы сейчас ведем переговоры о возможности поездки трех самых лучших участников в Россию. Пользуюсь случаем, приглашаю тех, кто может, стать спонсорами Олимпиады. Наша организация имеет статус 501(c)(3), все пожертвования списываются с налогов. Кроме того, мы разработали несколько спонсорских пакетов, в зависимости от размера пожертвования. Те, кто хочет помочь, могут обратиться ко мне по эл. почте azbuki1@yandex.ru.






RULIST press

Раз в год для всех, кто умеет писать (по-русски!)Раз в год для всех, кто умеет писать (по-русски!)
Тотальный диктант – общественный проект, который проводится силами активистов и волонтеров. Организатор акции– фонд `Тотальный диктант` (Новосибирск). Текст Тотального диктанта каждый год специально для акции пишет известный писатель. Участвовать в Тотальном диктанте может любой желающий, независимо от возраста, пола, образования, вероисповедания, профессии, семейного положения, интересов и политических взглядов.
читать в RULIST press >>

ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НЬЮ-ЙОРКЕ
В апреле в Нью-Йорке пройдет Девятая олимпиада по разговорному русскому языку среди школьников.
читать в RULIST press >>
ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НЬЮ-ЙОРКЕ

Лекция о работе Клода Ажежа `Ребенок, говорящий на двух языках`Лекция о работе Клода Ажежа `Ребенок, говорящий на двух языках`
Европейская конструкция, многократно увеличивающая контакты, делает необходимой практику владения двумя, или даже несколькими языками; эта необходимость может стать реальностью только при обучении двум языкам в школе с самого раннего детства.
читать в RULIST press >>

Знание второго языка может изменить ваш взгляд на происходящее
С сороковых годов прошлого века ученые, изучающие познавательные возможности, спорят о том, формирует ли материнский язык мышление человека. В последние десятилетия вернулись к обсуждению этой идеи, поскольку растущее число исследований показывает, что язык заставляет говорящего обращать разное внимание на разные характеристики окружающего мира.
читать в RULIST press >>
Знание второго языка может изменить ваш взгляд на происходящее
реклама
Книги. RULIST STORE, богатство жизни
RULIST STORE
Русские наклейки на клавиатуру
Русские прозрачные
наклейки на клавиатуру.
Бесплатная доставка по США
Купить
LEARN RUSSIAN :: учи русский
Первая премия
конкурса
`Просвещение
через книгу`

ЛУЧШАЯ ДУХОВНО-
ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ
КНИГА 2017 ГОДА

Житие преподобного Паисия Святогорца

ЖИТИЕ
ПРЕПОДОБНОГО
ПАИСИЯ СВЯТОГОРЦА

Издательство `Орфограф`
www.orfograf.com